Com Bolsa Família, alunos do Norte e NE têm aprovação maior que a média
Mariana Tokarmia
Da Agência Brasil
Estudantes beneficiados pelo programa governamental Bolsa Família nas
regiões Norte e Nordeste têm rendimento melhor do que a média brasileira
no ensino médio das escolas públicas. A taxa de aprovação desses alunos
é de 82,3% no Norte e de 82,7% no Nordeste, enquanto a taxa brasileira é
75,2%.
Os números foram feitos com o cruzamento de dados de 2011 do MEC
(Ministério da Educação) e do MDS (Ministério do Desenvolvimento Social e
Combate à Fome) e apresentados hoje (16) pela ministra do
Desenvolvimento Social, Tereza Campello, no 14º Fórum Nacional dos
Dirigentes Municipais de Educação da Undime (União Nacional dos
Dirigentes Municipais de Educação).
"Os mais pobres tiveram um desempenho melhor do que a média", constata
Tereza Campello. "Não só conseguimos garantir que essas crianças não
saiam mais da escola, mas conseguimos garantir que elas consigam ir
melhor na escola".
Ela atribui o rendimento ao fato de que os estudantes beneficiados pelo
programa não podem ter uma taxa de frequência inferior a 85%. Para os
demais alunos, a taxa é 75%.
"Além disso, esses estudantes são superestimulados, as famílias entendem que é um ganho muito grande", diz a ministra.
No Brasil, esses estudantes também se destacam. A taxa de abandono
escolar brasileira no ensino médio era de 10,8% em 2011, mas entre os
alunos beneficiados pelo Bolsa Família, a taxa foi de 7,1%. A taxa de
aprovação entre os beneficiados foi de 79,9% em comparação à taxa
nacional de 75,2%.
Ensino fundamental pior
No ensino fundamental, estudantes beneficiados do Norte e Nordeste
tiveram taxa de rendimento um pouco inferior à taxa nacional. No Norte, a
taxa de aprovação dos beneficiados foi 84,4% em 2011 e 82% no Norte,
em comparação à taxa nacional de 86,3%.
No Brasil, a taxa geral de aprovação dos beneficiados foi 83,9%. O
abandono nacional nessa etapa do ensino foi 3,2%. Entre os beneficiados,
também foi inferior, 2,9%.
A ministra também apresentou dados que mostram a maior presença dos 20%
mais pobres da população brasileira no sistema de ensino. Em 2001,
17,3% dos jovens com 16 anos, que fazem parte desse grupo, tinham ensino
fundamental completo. O número passou para 42,7%, em 2011. No Brasil,
em 2001, 43,8% dos jovens nessa faixa etária tinham o ensino fundamental
completo, e em 2011, 62,6%.
Entre os 20% mais pobres do país, os jovens de 15 a 17 anos na escola
passaram de 71,1%, em 2001, para 81,1%. No Brasil, a porcentagem de
jovens nessa faixa etária na escola passou de 81% para 83,7%. Entre os
20% mais pobres de 15 a 17 anos no ensino médio, - a idade adequada a
essa etapa de ensino - a taxa passou de 13,6% para 35,9%. A variação
nacional foi 37,4% para 51,7%.
"Houve uma melhora no fluxo escolar e são os mais pobres que estão puxando esses indicadores para cima", constata Tereza.
Fonte: www.uol.com.br
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